Nội dung Bài thực hành thực tế số 4 đặc thù của oxi, lưu lại huỳnhcủng vậy những kiến thức về đặc thù hóa học của Oxi, lưu giữ huỳnh: Tính oxihóa mạnh. Hình như lưu huỳnh còn tồn tại tính khử.Chứng minh sự tác động của ánh sáng đến đặc điểm vật lí của lưu huỳnh. Thường xuyên rèn luyện các thao tác làm việc thí nghiệm như tiến hành các bội nghịch ứng đốt cháy, tỏa nhiệt; có tác dụng thí nghiệm an toàn, chủ yếu xác; quan liêu sát hiện tượng lạ hóa học.

Bạn đang xem: Bài thực hành số 4 hóa 10


1. Bắt tắt lý thuyết

1.1. Ngôn từ ôn tập

1.2. Một số quy tắc an ninh trong phòng thí nghiệm

2. Bài tập minh hoạ

2.1.Thí nghiệm 1: Tính lão hóa của oxi

2.2.Thí nghiệm 2:Sự thay đổi trạng thái của lưu huỳnh theo nhiệt độ

2.3.Thí nghiệm 3:Tính oxi hóa của giữ huỳnh

2.4.Thí nghiệm 4: Tính khử của giữ huỳnh

3. Luyện tập Bài 31 hóa học 10

3.1. Trắc nghiệm

4. Hỏi đáp về bài bác 31 Chương 6 hóa học 10


1.1.1. Xem sét 1: Tính oxi hóa của oxi

Phản ứng của O2 cùng với Fe: 3Fe + 2O2

*
Fe3O4(màu đen)

Sắt trường đoản cú oxit Fe3O4 = FeO. Fe2O3

1.1.2. Thể nghiệm 2:Sự chuyển đổi trạng thái của diêm sinh theo nhiệt độ

Lưu huỳnh rắn màu vàng → chất lỏng màu sắc vàng năng động → quánh nhớt màu nâu đỏ→ diêm sinh màu da cam.

1.1.3. Thể nghiệm 3:Tính oxi hóa của lưu giữ huỳnh

Phản ứng thân Fe với S: sắt + S

*
FeS

1.1.4. Xem sét 4: Tính khử của lưu giữ huỳnh

Phản ứng : S+ O2

*
SO2


1) Chỉ được làm thí nghiệm khi tất cả sự hiện diện của thầy giáo trong phòng thí nghiệm.

2) Đọc kỹ chỉ dẫn và suy nghĩ trước khi làm thí nghiệm.

3) luôn luôn nhận biết nơi để những trang vật dụng an toàn.

4) cần mặc áo choàng của phòng thí nghiệm.

5) đề nghị mang kính bảo hộ.

6) đề xuất cột tóc gọn gàng lại.

7) làm sạch bàn phân tách trước khi ban đầu một thí nghiệm.

8) Không bao giờ được nếm các hóa hóa học thí nghiệm. Không ăn uống hoặc uống trong phòng thí nghiệm.

9) không được chú ý xuống ống thí nghiệm.

10) Nếu làm cho đổ hóa chất hoặc xảy ra tại nạn, báo mang đến giáo viên ngay lập tức lập tức.

11) cọ sạch da khi xúc tiếp với hóa chất.

12) ví như hóa chất lâm vào tình thế mắt, bắt buộc đi rửa đôi mắt ngay lập tức.

13) vứt chất thải phân tích vào đúng nơi lý lẽ như được hướng dẫn.


Cách tiến hành:

Gắn chủng loại than mộc vào đầu đoạn dây thép để gia công mồi sao để cho để đốt cháy không bị rơi.

Đốt nóng một quãng dây thép xoắn (có gắn chủng loại than ngơi nghỉ đầu để triển khai mồi) bên trên ngọn lửa đèn đụng rồi gửi nhanh vào bình đựng khí O2.

Lưu ý: Cần có tác dụng sạch cùng uốn tua dây thép thành hình xoắn lò xo nhằm tăng diện tiếp xúc, làm phản ứng xẩy ra nhanh hơn.Mẫu than mộc cá công dụng làm mồi vì khi cháy than, tạo ra nhiệt số lượng vừa dùng lớn để phản ứng thân Fe với O2 xảy ra (có thể chũm mẫu than bởi đoạn que diêm).Để bình yên cần đến vào mặt dưới bình thủy tinh trong một ít mèo sạch để tránh đổ vỡ lọ thủy tinh.

Video 1: bội phản ứng thân đoạn dây Sắt cùng oxi

Hiện tượng:Mẫu than cháy hồng khi đưa vào lọ cất Oxi, dây thép cháy vào Oxi sáng chói, những hạt nhỏ sáng bắn như pháo hoa.Giải thích: Do xẩy ra phản ứng: 3Fe + 2O2
*
Fe3O4
Cách tiến hành: Đun nóng giữ huỳnh khoảng tầm bằng 2 phân tử ngô tiếp tục trong ống nghiệm (hoặc cốc sứ) trên ngọn lửa đèn cồn.Lưu ý:Cần phía ống nghiệm về phía không tồn tại người và né tránh hít buộc phải hơi lưu huỳnh độc.

Video 2: đặc thù vật lí của lưu huỳnh

Hiện tượng:Lưu huỳnh rắn màu vàng→ chất lỏng màu quà linh động→ quánh nhớt gray clolor đỏ→ lưu hoàng màu domain authority cam.Giải thích:

Nhiệt độ

Trạng thái

Màu sắc

Cấu tạo ra phân tử

0C

Rắn

Vàng

Vòng S8

1190C

Lỏng linh động

Vàng

Vòng S8

1870C

Lỏng quánh nhớt

Nâu đỏ

Chuỗi

S8 → Sn

4450C

Hơi

Vàng

Chuỗi

Sn → Snhỏ

14000C

Hơi

Vàng

Chuỗi S2

17000C

Hơi

Vàng

Nguyên tử S


Cách tiến hành:Cho vào ống nghiệm thô một lượng tất cả hổn hợp Fe và S khoảng tầm bằng 2 hạt ngô.Kẹp chắt ống nghiệm trên giá bán thí nghiệm.Đun rét ống nghiệm bằng đèn cồn.Lưu ý: Bột sắt phải bảo vệ trong lọ bí mật (tốt duy nhất là bột sắt new điều chế), khô.Hỗn thích hợp bột Fe cùng S được tạo thành theo xác suất 7:4 về khối lượng và đề xuất dùng ống nghiệm chất thủy tinh trung tính, khô.

Video 3: Phản ứng thân sắt với lưu huỳnh

Hiện tượng:Phản ứng xẩy ra mãnh liệt , tỏa nhiệt nhiệt, làm đỏ rực lếu láo hợp.Giải thích: Phản ứng thân Fe với S: sắt + S
*
FeS
Cách tiến hành: Cho một lượng giữ huỳnh bởi hạt ngô vào thìa lấy chất hóa học hoặc dùng đũa thủy tinh hơ nóng, nhúng đầu đũa vào bột lưu giữ huỳnh.Đốt cháy lưu hùynh bên trên ngọn lửa đèn cồn.Mở nắp lọ chất thủy tinh đựng đầy khó khăn O2 , cho lập cập (hoặc đũa thủy tinh) có Lưu huỳnh sẽ cháy vào lọ.Lưu ý:Khí SO2 mùi hắc khó thở là khí độc phải phải cẩn thận khi làm thí nghiệm , nên sau thời điểm đốt hoàn thành cần bít nắp lọ ngay , kiêng hít phải khí này

Video 4: bội nghịch ứng giữa lưu giữ huỳnh và oxi

Hiện tượng:Lưu hùynh cháy trong lọ cất O2 mãnh liệt hơn nhiều khi cháy trong không khí.Giải thích: S+ O2
*
SO2

Sau bài học kinh nghiệm cần nắm:

Tính hóa chất của Oxi, lưu giữ huỳnhChứng minh sự tác động của ánh nắng mặt trời đến tính chất vật lí của lưu huỳnh.Tiếp tục rèn luyện các làm việc thí nghiệm như thực hiện các phản ứng đốt cháy, tỏa nhiệt; làm cho thí nghiệm an toàn, chủ yếu xác; quan tiền sát hiện tượng kỳ lạ hóa học.

Bài soát sổ Trắc nghiệm hóa học 10 bài 31 có phương pháp và lời giải chi tiết giúp những em rèn luyện và hiểu bài.


Câu 1:Đốt lạnh thìa sắt nhỏ tuổi có cất lưu huỳnh bột trên ngọn lửa đèn cồn, sulfur nóng chảy, kế tiếp cháy trong không khí cho ngọn lửa xanh mờ. Đưa lưu lại huỳnh đang cháy vào bình đựng khí oxi, lưu lại huỳnh thường xuyên cháy cho ngọn lửa


A.

sáng hơn và sinh ra lưu huỳnh đioxit.B.mờ hơn và sinh ra lưu huỳnh đioxit.C.sáng hơn và hình thành lưu huỳnh trioxit.D.mờ rộng và có mặt lưu huỳnh trioxit.

Câu 2:Trộn fe bột với lưu huỳnh bột rồi cho vô ống nghiệm khô. Đun ống nghiệm trên ngọn lửa đèn cồn, một lúc sau tất cả hổn hợp cháy đỏ. Thành phầm tạo thành là


A.

sắt(II) sunfua bao gồm màu nâu đỏ.B.sắt(II) sunfua gồm màu xám đen.C.sắt(III) sunfua gồm màu nâu đỏ.D.sắt(III) sunfua bao gồm màu xám đen.
A.

điện phân nước.B.nhiệt phân Cu(NO3)2C.nhiệt phân KClO3có xúc tác MnO2.D.chưng đựng phân đoạn bầu không khí lỏng.

Xem thêm: Hình Ảnh Ngày Mới Tốt Lành, Top 100 Hình Ảnh Chào Buổi Sáng Ý Nghĩa Nhất

Câu 4-10:Mời những em đăng nhập xem tiếp ngôn từ và thi demo Online nhằm củng cố kỹ năng về bài học kinh nghiệm này nhé!


Trong quá trình học tập ví như có bất kì thắc mắc gì, các em hãy vướng lại lời nhắn ở mụcHỏi đápđể cùng cộng đồng Hóa 91neg.com luận bàn và trả lời nhé.


*

Hoá học 10 bài xích 29: Oxi - Ozon
Hoá học tập 10 bài 30: giữ huỳnh
Hoá học tập 10 bài bác 32: Hiđro sunfua - lưu huỳnh đioxit - lưu hoàng trioxit
Hoá học tập 10 bài 33: Axit sunfuric - muối bột sunfat
Toán 10

Toán 10 kết nối Tri Thức